[1]
Kertayasa, I. 2019. PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD STAHDS. Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu. 10, 1 (Jun. 2019), 44-52. DOI:https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v10i1.252.